Soziale Marktwirtschaft in der Praxis

Beim Seminar „Soziale Marktwirtschaft in der Praxis – Junge Erwachsene erleben die Perspektive des Unternehmers“ wechseln die Auszubildenden die Seite – und leiten ihren eigenen virtuellen Betrieb. Die Kooperation der Arbeitgeberverbände Ruhr/Westfalen mit der Akademie macht es möglich. An fünf Tagen erarbeiten die jungen Auszubildenden ihr eigenes Betriebs-Konzept. „Wir vermitteln zu Beginn die Zusammenhänge der Sozialen Marktwirtschaft mit all ihren Auswirkungen auf die betriebliche Welt“, erklärt Bildungsreferent Robert Kehren von der Akademie Biggesee. Als gelernter Volkswirt weiß er, wovon er spricht. Ehe es jedoch an die Arbeit geht, steht „Teambuilding“ an erster Stelle: „Wir arbeiten nach einer Einführungsphase in Kleingruppen mit drei bis fünf Personen“, so Kehren weiter. „Die Auszubildenden sind zwischen 18 und 24 Jahren. Sie kommen zwar alle relativ unbedarft hier hin, der Austausch untereinander ist aber wichtig, um ganz neue Perspektiven zu gewinnen.“
Am zweiten Tag beginnt der „Unternehmer- Alltag“. Mit Hilfe des Unternehmensplanspiels TOPSIM übernehmen die Kleingruppen ein Unternehmen. Die Mitglieder der Geschäftsführung müssen fortan unternehmerische Entscheidungen treffen und aus kaufmännischer Sicht den Markt beobachten, die Produktion und die Verwaltung aufrecht erhalten, aber auch die Forschung und Entwicklung vorantreiben, um die eigene Position am Markt zu verteidigen. …

Doch was heißt eigentlich Wirtschaften? Was muss ich dabei bedenken? Immer wieder geben die Referenten um Robert Kehren kurze Inputs, die Kleingruppen stecken anschließend wieder die Köpfe zusammen und arbeiten an neuen Konzepten für den eigenen Betrieb. Besonders spannend wird es am dritten Tag. Dann nämlich steht die Rolle der Verbände in der sozialen Marktwirtschaft auf der Tagesordnung. … Das (Spannungs-) Verhältnis zwischen Arbeitgeber- und Arbeitnehmerinteressen wird beleuchtet. In einem weiteren Rollenspiel wird eine kollektive Lohnverhandlung simuliert, ein Streik würde das Unternehmen teuer zu stehen kommen – zu hohe Lohnforderungen der eigenen Beschäftigten verringert die Gewinnspanne. „Mit diesen Rollen- und Planspielen erreichen wir die jungen Menschen viel besser. Wenn wir vorne nur Referate halten würden, wäre es erstens langweilig und zweitens bliebe nichts hängen“, erklärt Robert Kehren.

Am vierten Tag des Seminars wird u. a. beim „Business-Knigge“ korrektes und sicheres Auftreten in Beruf und Gesellschaft vermittelt. … Auch die Politik wird mit in das Seminar einbezogen. Die Rolle des Staates in der Sozialen Marktwirtschaft wird noch vor der Abschlusspräsentation dargestellt. Am letzten Tag wird es ernst. Welche Gruppe hat am besten gewirtschaftet, hat alle Faktoren in die Planungen mit einbezogen und den größten Erfolg gefeiert? Im Mittelpunkt steht dabei nicht nur eine lupenreine Bilanz, sondern erfolgreiches, verantwortliches, aber auch soziales Handeln. …Die Freude der Teilnehmer ist greifbar, wenn ihre ersten eigenen unternehmerischen Ziele erreicht worden sind“, freut sich auch Robert Kehren immer wieder auf den letzten Tag. Zurück im eigenen Ausbildungsunternehmen, haben sich die Blickwinkel so mancher Auszubildenden sicher etwas gewandelt. Nach dem Seminar waren sich jedenfalls alle Teilnehmenden einig: „Wir können die Zusammenhänge im Betrieb und in der Sozialen Marktwirtschaft nun viel besser verstehen.“

Stimmen zur Veranstaltung:

Anna-Marie Schleimer (Auszubildende zur Industriekauffrau bei der Hesse GmbH und Co- KG, Hamm): „Das Seminar bietet Auszubildenden sowohl aus dem kaufmännischen als auch aus dem gewerblichen Bereich die Möglichkeit, auf optimalem Wege die Theorie aus dem Berufsschulunterricht mit der Praxis im Unternehmen zu verbinden. Mir hat es besonders gut gefallen einmal im eigenen „Unternehmen“ zu erfahren, wie sich die Entscheidungen, die man trifft auswirken können und wie viele Aspekte bei einer solchen Entscheidung mit einbezogen werden müssen, damit alle Unternehmensbereiche und Eventualitäten abgedeckt sind.“
Stefan Lang (Auszubildender zum Industriekaufmann bei der GEA Air Treatment GmbH, Herne): „Die Akademie Biggesee bietet ihren Teilnehmern ein interessantes sowie facettenreiches, durch erfahrenes Personal geleitetes Seminar. Besonders gut gefallen hat mir die Möglichkeit der Verknüpfung von theoretisch erlernten Kenntnissen mit einer praxisbezogenen Unternehmensplanspiel-Simulation. Durch großzügige Freizeitangebote, einem exzellenten Service und ansprechenden Räumlichkeiten wird neben den bildungstechnischen Aspekten auch der Wohlfühlfaktor bedacht.“

Die Arbeitgeberverbände Ruhr/Westfalen kooperieren seit Jahren mit der Akademie Biggesee und machen die Mitgliedsunternehmen auf die angebotenen Azubi-Seminare aufmerksam.“
Die uns von anderen Teilnehmenden oder Zielgruppen gegebenen Rückmeldungen zu diesen Seminaren sind ähnlich und weit überwiegend positiv. Die konkreten Inhalte variieren je nach Zielsetzung und verfügbarer Seminardauer. Engagement, Ehrgeiz, Teamgeist, Lern- und Risikobereitschaft bilden bei den Teilnehmenden dieser Seminare meist eine dynamische Seminarsituation. Oft sind wir überrascht, was die Teilnehmenden ohne Druck und Noten lernen, wie hoch die Motivation sein kann und wie sie bis zur letzten Arbeitseinheit das Seminar aktiv mitgestalten. Lebendiges und eigenverantwortliches Lernen im Team charakterisiert die Seminare, die meist in Zusammenarbeit mit Firmen, Verbänden und Vereinen stattfinden.

Johannes Robert Kehren